한국관광고등학교과학과외
한국관광고등학교과학과외
주중에는 오답 원인을 짧게 반복하고 주말에는 실험 과정을 시간 제한 안에서 확인합니다. 한국관광고등학교과학과외 상담의 출발점은 한국관광고등학교 학생이 혼자 시작할 수 있는 과제의 범위를 찾는 일입니다. 첫 주에는 자료 해석 기록과 오답 원인 결과를 비교해 반복되는 오류만 추립니다. 오답 원인 실수가 반복되는 날에는 난이도를 올리지 않고 같은 원리를 다른 형식으로 확인합니다. 보완할 항목은 한꺼번에 늘리지 않고 가장 영향이 큰 한 가지부터 다음 주 목표로 옮깁니다. 개념 원리 성취는 문항 수가 아니라 대표 유형을 다른 조건에서도 해결했는지로 판단합니다.
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