평내동고등과외
평내동고등과외
평내동에서 진행할 평내동고등과외는 틀린 문제의 수가 아니라 틀린 이유의 반복 여부를 살핍니다. 학생이 어려워하는 장면을 과목 선택 관점에서 다시 보면 단순 연습 부족과 이해 부족을 구별할 수 있습니다. 수업 시작 전 학년 변화을 회상하고 종료 전에는 시험 준비의 선택 기준을 다시 적습니다. 장기 계획 결과가 모호하면 학생이 사용한 근거와 교과서 표현을 나란히 놓고 차이를 찾습니다. 과목 선택 기준을 말로 설명하지 못하면 정답 여부와 관계없이 보완 목록에 포함합니다. 보완할 항목은 한꺼번에 늘리지 않고 가장 영향이 큰 한 가지부터 다음 주 목표로 옮깁니다.
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