죽산고등학교과학과외
죽산고등학교과학과외
죽산고등학교에서 진행할 죽산고등학교과학과외는 틀린 문제의 수가 아니라 틀린 이유의 반복 여부를 살핍니다. 주중에는 오답 원인을 짧게 반복하고 주말에는 실험 과정을 시간 제한 안에서 확인합니다. 단위 확인이 불안정하면 새 진도보다 자료 해석의 회수와 간격을 먼저 조정합니다. 주간 평가는 오답 원인 결과보다 개념 원리 선택 이유가 일관적인지를 우선 확인합니다. 탐구 서술 설명은 가능하지만 적용이 느리면 제한 시간을 두기 전에 풀이 순서를 고정합니다. 보완할 항목은 한꺼번에 늘리지 않고 가장 영향이 큰 한 가지부터 다음 주 목표로 옮깁니다.
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