둔촌중학교과학과외

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자료 해석 실수가 반복되는 날에는 난이도를 올리지 않고 같은 원리를 다른 형식으로 확인합니다. 둔촌중학교과학과외 계획은 둔촌중학교에서 실제로 확보할 수 있는 공부 시간부터 계산하며 시작합니다. 오답 원인 답안은 근거, 과정, 결론을 구분하고 자료 해석 실수는 별도 목록으로 관리합니다. 다음 수업의 난이도는 실험 과정 정확도와 오답 원인 설명 가능 여부를 함께 보고 정합니다. 학생이 어려워하는 장면을 실험 과정 관점에서 다시 보면 단순 연습 부족과 이해 부족을 구별할 수 있습니다. 보완할 항목은 한꺼번에 늘리지 않고 가장 영향이 큰 한 가지부터 다음 주 목표로 옮깁니다.