대구남구고등학생과학과외

대구남구고등학생과학과외
대구남구의 대구남구고등학생과학과외 상담에서는 최근 성취도와 스스로 설명할 수 있는 범위를 먼저 구분합니다. 수업 시작 전 오답 원인을 회상하고 종료 전에는 자료 해석의 선택 기준을 다시 적습니다. 수업 전 확인에서는 누적 복습보다 단위 확인의 재현 가능성을 먼저 점검합니다. 학생이 단위 확인을 혼자 완성하면 자료 해석 범위를 넓히고 그렇지 않으면 예시 수를 줄입니다. 실험 과정가 누적될 때는 틀린 날짜보다 다시 해결한 날짜를 기록해 회복 속도를 확인합니다. 최종 점검에서는 학생이 직접 변화한 점을 설명하게 해 계획의 실행 가능성을 확인합니다.