광주동신여자고등학교국어과외

광주동신여자고등학교국어과외
서술형 구성가 누적될 때는 틀린 날짜보다 다시 해결한 날짜를 기록해 회복 속도를 확인합니다. 어휘 정리 결과를 작품 맥락 기록과 대조하면 다음 문제의 난이도를 안정적으로 정할 수 있습니다. 광주동신여자고등학교국어과외 수업 설계는 광주동신여자고등학교 학생의 정답률보다 풀이 근거가 남아 있는지를 우선 확인합니다. 수업 시작 전 지문 근거을 회상하고 종료 전에는 선지 판단의 선택 기준을 다시 적습니다. 지문 근거 회상이 느려진 경우 회상 복습 시간을 늘리되 새 문제의 양은 그대로 두지 않습니다. 보완할 항목은 한꺼번에 늘리지 않고 가장 영향이 큰 한 가지부터 다음 주 목표로 옮깁니다.